Cours particuliers à domicile
Aide aux devoirs
Préparation du brevet
SOS contrôles
Du CP à la 3ème:français, histoire/géographie/EMC, maths, SVT, physique-chimie. Adultes: français.
Accepte CESU préfinancé, propose Avance Immédiate Crédit d'impôt (prise en charge URSSAF à hauteur de 50%)
Cours particuliers,
Aide aux devoirs
Cours individuel, Cours en groupe (même classe, max. 5)
Sans engagement.
Avec engagement: forfait mensuel, trimestriel, semestriel.
Crédit d'heures SOS contrôles.
Stages durant les vacances scolaires.
Durée: à partir de 30 minutes, Jours: 7j/7j
Individuel Groupe
Sans engagement, 25€/h à Sans engagement, 10€/h à
votre charge votre charge
Devis sur demande
Cours particuliers,
Aide aux devoirs
Objectifs:de meilleures notes,
Et:acquérir des compétences communes telles que savoir lire (comprendre), identifier les éléments essentiels dans un texte, réaliser une synthèse, rédiger une fiche de révision, utiliser des plateformes de contenu, des applications, l'AI, des moteurs de recherche pour comprendre et apprendre, y compris de façon ludique,
Et:faire des exercices, devoirs, quizz ... régulièrement.
Retours d'expérience
L'apprentissage de la lecture en CP
Votre enfant rencontre des difficultés, voir une incapacité, à lire en CP. Il est trés vite dans l'impossibilité de suivre le rythme de la classe et est laissé au bord du chemin. L'école, la maîtresse vous informent de cette difficulté et vous demandent alors de consulter un orthophoniste, de contacter le CMP, de remplir un dossier MDPH, de faire un bilan neuropsychiatrique ... il est à l'école mais il est exclus de fait des activités d'apprentissage et le fossé se creuse ... Vous n'êtes pas en mesure de l'aider, de le faire lire, de lui faire faire ses devoirs ... N'hésitez pas à faire aider votre enfant rapidement dès les premières semaines d'école, votre enfant a parfois besoin d'un petit coup de pouce et d'une bonne dose de confiance en lui. Et, dans certains cas, il a vraiment un trouble d'apprentissage ...
Retours d'expérience
Une lecture peu fluide, des dictées truffées de fautes
Votre enfant est en CE2, la maîtresse vous convoque pour vous informer qu'il ne sait pas lire: elle parle de lecture, de compréhension du texte lu; qu'il fait trop de fautes, notamment lors de la dictée préparée: il a des évaluations à 10% à 30%. Un bilan orthophonique en CE1 l'a diagnostiqué dysslexique et dysorthographique. L'école, la maîtresse veulent un bilan neuropsychiatrique ... Vous n'êtes pas en mesure de l'aider, de le faire lire, de lui faire faire ses devoirs ... Son papi et sa mamie mettent en place une aide aux devoirs en octobre. Il est alors en dictée dans le groupe rose, groupe jaune fin mars, début avril groupe vert, début mai groupe violet ... 6 mois de travail pour décoller, avoir confiance en soi et savoir qu'il est aussi "intelligent" que son voisin de classe, lire et comprendre ses lectures (fluent, fiche de lecture, ...) connaître les règles de grammaire et surtout les appliquer, connaître ses tables. Il a pris conscience que s'il travaille à la maison avec l'aide d'un adulte, il peut avoir de bonnes notes en classe. Et, pour ce qui le concerne, le diagnostic de dysslexie et de dysorthographie était erroné.
Retours d'expérience
Une chute des notes en maths au fil des mois
Votre ado voit ses notes de maths baisser au fil de l'année. Ce qu'il exprime: "il ne comprend rien en maths". Vous souhaitez profiter de l'été pour démarrer sa 3ème sur un bon pied. Nous mettons en place un dispositif mixte en présentiel et à distance.
Votre ado apprend à utiliser une plateforme de contenu avec des vidéos de cours en ligne, à rédiger une fiche de synthèse du cours, à expliquer ce qu'elle a compris et ce qui reste obscur. Nous faisons un point sur chaque cours. Nous validons rapidement qu'elle comprend les cours.
Suite au cours, votre ado doit mettre en pratique le cours au travers d'exercices de 6ème, 5ème et 4ème sur le sujet du cours chaque jour (30 minutes). Nous échangeons sur les exercices que votre ado pense ne pas savoir faire, reprise de la partie du cours correspondant, compléments d'explications si nécessaires puis réalisation seul de l'exercice.
Cet ado comprenait à l'issue du cursus le programme de maths révisé, réalisait seul la fiche de synthèse et la plupart des exercices, utilisait la plateforme de contenus et avait perçu l'importance de réaliser régulièrement de nombreux exercices pour maîtriser son cours.
Recommandations
Objectif: Zéro Fautes
Votre enfant, votre ado a des cahiers, devoirs, contrôles truffés de fautes: écriture erronée des mots, fautes d'accords, méconnaissance des homophones ... Et, il s'en fout. Et, vous vous demandez si les enseignants ont baissé les bras!
La solution: la dictée, plusieurs fois par semaine. Et, revoir à l'occasion de ses fautes, la règle qui va bien. (30 à 40 minutes)
La seconde solution: la lecture. Ils ont normalement un livre à lire à l'occasion de chaque vacance scolaire (4 par an) ... et, vous pouvez les inscrire gratuitement aux bibliothèques de Paris: ils y trouveront livres, BD, mangas, magazines à emprunter et espaces pour lire en compagnie de leurs copains/copines (à consommer sans modération et dès leur plus jeune âge) avec des espaces de travail au calme (ordinateurs disponibles).
Recommandations
Objectif: Calcul mental
Votre enfant, votre ado ne connait pas ses tables addition, multiplication, division, soustraction ... il met un temps qui vous parait infini pour faire un calcul simple de tête.
La solution: réviser 2 tables chaque semaine et un plan calcul avec une opération de chaque catégorie chaque jour (+, -, x, :) jusqu'à maîtrise des calculs pour les nombres entiers, nombres décimaux, fractions ... avec exercices oraux chronométrés.
Recommandations
Objectif: Muscler sa mémoire
La mémoire est un muscle. Votre enfant doit apprendre par coeur ses leçons d'orthographe, de grammaire, de calcul, d'histoire ...
C'est indispensable!
Ce n'est pas suffisant, il est vrai qu'il devra aussi comprendre et appliquer mais ce n'est pas exclusif de savoir apprendre par coeur et mémoriser les informations.
Administratif
Les différentes étapes du process administratif:
- Envoi d'un devis après échange sur vos demandes et attentes, à renvoyer signé par mail à contact@declicparis.fr ou par courrier ou en main propre,
- Envoi d'un contrat de prestation de services à la personne, à renvoyer signé par mail à contact@declicparis.fr ou par courrier ou en main propre,
- Envoi d'une facture mensuelle à régler à réception en espèces, par chèque, par virement ou par CESU préfinancé avec ou sans acompte.
- Si vous avez choisi l'avance immédiate de crédit d'impôt, service optionnel et gratuit qui permet la déduction immédiate de votre crédit d’impôt de 50% lors du paiement de votre facture à votre organisme prestataire de services.
Concrètement, pour une dépense de 200 € de services à la personne, l’Urssaf ne prélèvera plus que les 100 € de reste à payer.
C’est très simple puisque c’est DECLIC qui s’occupe de tout ! Avec votre autorisation, c’est votre organisme de services à la personne qui crée votre compte. Ensuite, vous recevez une notification de l’Urssaf vous invitant à activer votre compte sur un site dédié : www.particulier.urssaf.fr.
C’est sur ce site que DECLIC vous adresse les demandes de paiement suite aux prestations réalisées à votre domicile. Vous avez un délai de 48h pour la valider ou la refuser. En un coup d’œil et à tout moment, vous pouvez visualiser depuis votre compte en ligne le crédit d’impôt consommé ainsi que le montant encore disponible pour l’année en cours.
Pour plus d'info https://www.impots.gouv.fr/portail/particulier/emploi-domicile